Abordagens educativas em saúde bucal infantil : revisão integrativa

Abstract

A cárie dentária afeta a qualidade de vida e o desenvolvimento cognitivo da criança e seus efeitos se estendem à família, comunidade e ao sistema de saúde. Os hábitos de saúde precoces, como práticas alimentares e de higiene oral, desempenham papel importante no binômio saúde-doença. Esta revisão integrativa com o objetivo de sistematizar as abordagens educativas em saúde bucal infantil, por todo o mundo, nos últimos 10 anos. A construção da revisão se baseou na seguintes etapas: a) identificação do tema (revisão Integrativa das abordagens educativas em saúde bucal infantil); b) questão de pesquisa (quais são as abordagens educativas em saúde bucal infantil existentes atualmente no mundo?); c) utilização da estratégia PICO para definição do termos da pesquisa; d) Pesquisa eletrônica na base PubMed; e) organização dos resultados da busca em tabela Excel; f) estabelecimento de critérios de inclusão (abordagem educativa, faixa etária, temporalidade, acesso/acessibilidade, disponibilidade do instrumento); g) adoção de critérios de exclusão (ações clínicas sem componentes educativos; público-alvo adulto; não produção de um guia, protocolo ou manual de boas práticas; e a não disponibilidade do instrumento); h) leitura de títulos e abstract; i) avaliação do estudos incluídos; j) categorização dos achados; e k) interpretação dos resultados. Por fim, os resultados desta revisão mostram as diferentes formas de desenvolver cuidados relacionados à cavidade bucal e ampliação e manutenção da saúde no mundo.