Gramática e ensino da língua : considerações sobre a tradição gramatical e sobre a teoria de base gerativista

Abstract

Os estudos linguísticos têm avançado a cada dia que passa no que se refere à educação e principalmente à formação de professores, tendo em vista que o ensino de gramática muitas vezes ainda acontece com base na perspectiva tradicional da língua. Com isso, o presente trabalho tem como objetivo apresentar as características do gerativismo como opção de compreensão de gramática, língua e linguagem, no ensino de língua portuguesa. O objetivo geral deste estudo é observar o funcionamento da gramática gerativa como influência para o ensino da língua portuguesa, e os objetivos específicos se resumem em: analisar o método gerativista como forma de mediar o ensino de língua portuguesa, entender o método gerativista e, por fim, contribuir para o ensino de língua portuguesa na perspectiva gerativista. Além disso, a presente pesquisa visa responder ao seguinte questionamento: De que forma o ensino gerativista contribui para uma nova perspectiva a respeito do ensino de língua portuguesa? O estudo visa ‘contribuir’ para que questionamentos sobre as práticas de ensino com base na perspectiva teórica gerativista possam ser adotados por professores de língua portuguesa em sala de aula.