Campo Dublin Core | Valor | Língua |
dc.contributor.advisor | Nascimento, Wanderson Flor do | - |
dc.contributor.author | Xavier, Larissa Cristina Ponce de Leon | - |
dc.identifier.citation | XAVIER, Larissa Cristina Ponce de Leon. Filosofia da educação: compreensão da filosofia como método de empoderamento do indivíduo. 2020. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Filosofia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2020. | pt_BR |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia, 2020. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho tem como ideia principal uma visão mais abrangente acerca do tema Compreensão da filosofia como método de empoderamento do indivíduo, tendo em vista que a filosofia é uma área do conhecimento muito importante que estuda a teoria do pensamento e que pode auxiliar na formação de todo e qualquer indivíduo a partir da construção de um pensamento crítico e autônomo. É importante lembrar que ao longo da história a filosofia foi obscurantizada, deturpada e que isso persiste ainda nos dias atuais. Podemos dessa forma perceber que isso não ocorre à toa, exatamente por essa ser capaz de contribuir cognitivamente o indivíduo que com elas e compromete. A filosofia desta forma, possui o potencial de colaborar como indivíduo em suas ideias, na construção de conceitos afim de este lide melhor com suas ideias e pensamentos e sua vida de forma geral. Desta forma, este trabalho consiste em uma apresentação e um caminho bem “traçado” desde a compreensão do que é filosofia segundo alguns autores até a compreensão do que seja esta nos dias atuais e como ela pode nos auxiliar em nossas vidas como método de empoderamento. Utilizando-no como a experiência do pensamento que ao passo da criação de um conceito nos possibilita um pensamento mais crítico e autônomo. A proposta visa assim esclarecer e notificar os interessados que a filosofia, mais do que um “simples” amor ao saber, também nos apresenta uma vasta e rica história além de um método que nos auxilia em nossa auto crítica, autocracia, alteridade e empoderamento. | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject.keyword | Empoderamento | pt_BR |
dc.subject.keyword | Reflexão (Filosofia) | pt_BR |
dc.subject.keyword | Multiculturalismo | pt_BR |
dc.title | Filosofia da educação : compreensão da filosofia como método de empoderamento do indivíduo | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Bacharelado e Licenciatura | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-12-27T15:17:02Z | - |
dc.date.available | 2022-12-27T15:17:02Z | - |
dc.date.submitted | 2020 | - |
dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/32986 | - |
dc.language.iso | Português | pt_BR |
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Aparece na Coleção: | Filosofia - Graduação
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