Trilhas do positivismo na educação brasileira : do século XIX a Ita humanidades

Abstract

O positivismo é uma filosofia essencial para se entender a história do pensamento brasileiro e a história da educação no Brasil. Desde o século XIX, o positivismo apresenta influência na educação, na ciência e na produção acadêmica em diversas maneiras e inspirando pensadores que se apropriaram livremente da filosofia positivista em suas formas, das mais tradicionais a manifestações religiosas, o positivismo contribuiu para a construção de muitas bases do século retrasado. No século XX, se transforma a partir das escolas superiores de guerra criando o neopositivismo e influenciando diretamente na construção do ITA, esta influência pode ser observada no periódico ITA -Humanidades que, de 1965 –1977,concentrapublicações que são a expressão do neopositivismo em filosofia e em pedagogia, com a contribuição de nomes importantes da história do pensamento nacional. Esta revista manteve o positivismo relevante ao longo do século passado ao produzir e divulgar pensamento ligado às áreas de tecnologia e humanidades.