Narrativas poético-visuais : atravessar o mundo, ocupar espaços, habitar paisagens e fazer arte

Abstract

O presente trabalho resulta de pesquisa qualitativa, de cunho teórico-prático, acerca da relação entre as Artes Visuais e experiências de atravessar o mundo, ocupar espaços e habitar paisagens. Nesse percurso investigativo, explorei possibilidades de vivenciar, refletir e fazer arte a partir de tais experiências, especialmente com a construção de narrativas poético-visuais. Busquei compreender como essas experiências, inclusive no plano do imaginário e da ficção, podem amparar a produção de trabalhos artísticos e o ensino e a aprendizagem em Artes Visuais. Investiguei literatura em diversos campos sobre o tema, bem como o trabalho de artistas que o envolvem. Além disso, refleti sobre a poética que venho desenvolvendo com base em experiências da espécie. Por fim, pesquisei programas educativos e mediações, ofertados por espaços culturais, que dialogassem com a temática desta pesquisa, a fim de pensá-los como instrumento auxiliar na arte-educação, para a elaboração de narrativas poético-visuais por parte de estudantes e outros públicos, em espaços escolares e culturais diversos. Como resultado da pesquisa, tem-se material que pode ser utilizado no ensino e na aprendizagem em Artes Visuais, com potencial multidisciplinar de atuação pedagógica, pois possibilita suscitar questões poéticas, ambientais, políticas e socioeconômicas, entre outras.