Uma analise da educação física escolar nas escolas de ensino médio do Gama-DF

Abstract

Este estudo é uma análise qualitativa de dados coletados em uma pesquisa de campo com alunos do ensino médio do Gama, onde buscou-se por meio de questionário, visita de campo, entrevista com professores e conversas expositivas identificar o perfil socioeconômico, cultural e acadêmico do grupo escolar de ensino médio das escolas do Gama, foi levantado também na pesquisa a forma em que a comunidade escolar enxerga as aulas de educação física escolar, como se comportam nas aulas, como avaliam a didática do seu professor e por fim como eles avaliam a disciplina educação física, como conteúdo escolar, se acreditam que podem ajuda-los em busca da tão sonhada aprovação nos vestibulares e na compreensão de outras matérias escolares correlatas com a educação física, as respostas mostraram resultados dentro dos objetivos esperados da pesquisa.