Título: | Estudo sobre o PETI no distrito de Ibiaporã, Mundo Novo-Bahia |
Autor(es): | Lino, Poliana Leão Jacobina |
Orientador(es): | Kunz, Sidelmar Alves da Silva |
Assunto: | Trabalho infantil Políticas públicas Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) |
Data de apresentação: | 26-Fev-2022 |
Data de publicação: | 25-Out-2022 |
Referência: | LINO, Poliana Leão Jacobina. Estudo sobre o PETI no distrito de Ibiaporã, Mundo Novo-Bahia. 2022. 19 f., il. Trabalho de conclusão de curso (Especialização em Garantia dos Direitos e Política de Cuidados à Criança e ao Adolescente) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022. |
Resumo: | O presente artigo tem por objetivo abordar o tema do Trabalho Infantil, sua proibição conforme estão previstas na Constituição Federal e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), motivos para sua ocorrência e os
malefícios nos âmbitos psicológicos, físicos e intelectuais. Faz-se necessário trazer inicialmente um panorama abrangendo o PETI (Programa de Erradicação ao Trabalho Infantil), em sua totalidade, além de identifica-lo como um dispositivo governamental com o objetivo de findar os casos em que essas atividades laborais estão sendo exercidas por crianças e adolescentes. O objeto para esse estudo será o Distrito de Ibiaporã, localizado no município de Mundo Novo-Bahia. É imprescindível descortinar seus avanços e retrocessos ao longo do período em que o programa supracitado esteve implantado, e após essa introdução, explanações sobre as propostas elencadas e a importância que políticas públicas para o público demandante do PETI continuem sendo criadas e priorizadas em sua aplicabilidade, além de convidar e conscientizar à população para a importância de uma reflexão positiva com o afã de mostrando-lhes que este conhecimento é de suma importância para a construção de ideias e ideias, sempre com a intenção de também trazer a tona o discurso positivo sobre cidadania e direitos. |
Informações adicionais: | Trabalho de conclusão de curso (especialização) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação; Escola Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente/ Escola Nacional de Socioeducação, 2022. |
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Aparece na Coleção: | Garantia dos Direitos e Política de Cuidados à Criança e ao Adolescente
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