Título: | Uma briófita, uma fada, uma pipoca e o menor sapo do mundo : o nonsense em sala de aula |
Autor(es): | Gonzaga, Lavínia Camargo |
Orientador(es): | Hargreaves, Lisa Minari |
Assunto: | Criação artística Ensino fundamental - jogos educativos Artes visuais - ensino fundamental |
Data de apresentação: | 18-Nov-2021 |
Data de publicação: | 3-Out-2022 |
Referência: | GONZAGA, Lavínia Camargo. Uma briófita, uma fada, uma pipoca e o menor sapo do mundo: o nonsense em sala de aula. 2021. 55 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Visuais) — Universidade de Brasília, Brasília, 2021. |
Resumo: | Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de elaborar uma maneira eficiente de introduzir o nonsense à atividade criadora dentro do ensino-aprendizagem das Artes Visuais, voltado para adolescentes. O trabalho primeiro investiga o nonsense e sua relação com a ludicidade e a criatividade e, posteriormente, explica os fundamentos da atividade criadora nos educandos no contexto do ensino-aprendizagem das Artes Visuais, analisando a possibilidade que esses dois temas se envolvam de maneira eficaz dentro de um contexto pedagógico. Por fim, resulta em uma proposta de atividade envolvendo o nonsense e a atividade criadora. |
Abstract: | This work was developed with the objective of elaborating an efficient way to introduce nonsense to the creative activity within the teaching-learning of Visual Arts, aimed at teenagers. The work first investigates nonsense and its relationship with playfulness and creativity and, later, it explains the fundamentals of creative activity in students in the context of teaching-learning of Visual Arts, analyzing the possibility that these two themes can be effectively involved within a pedagogical context. Finally, it results in an activity proposal involving nonsense and creative activity. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2021. |
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Aparece na Coleção: | Artes Visuais
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