Percursos autobiográficos : apontamentos sobre memórias e experiências formativas

Abstract

A pesquisa abordou experiências formativas vivenciadas no âmbito da Universidade de Brasília, no Curso de Licenciatura em Artes Visuais, particularmente no contexto da Iniciação Cientifica e em disciplinas que impactaram minha percepção acerca da função docente. Em consonância com estas experiências, outras vivências foram constituídas a partir da formação na educação básica e no ensino técnico. Acentuo que as escritas que compuseram a pesquisa transitaram por percursos autobiográficos e por questões reflexivas acerca dos processos formativos e autoformativos relacionados com o campo das artes visuais. Assim, a pesquisa possibilitou reflexões vinculadas tanto pela presença de uma escrita de caráter autobiográfico presente nos TCCs quanto por uma experiência pessoal e formativa, atravessados por momentos decisivos presentes em minha história de vida.