Desafios da efetividade dos métodos de sensibilização dos Programas de Educação Ambiental em Unidade de Conservação do Distrito Federal

Abstract

A Educação Ambiental representa um importante instrumento de gestão que torna possível garantir o sucesso na capacidade de promover mudanças no processo de envolvimento e participação da sociedade na gestão da biodiversidade, particularmente em unidades de conservação o que sem dúvida é um grande desafio para os gestores. Assim, ações de sensibilização que envolvam a integração de indivíduos com a causa ambiental tornam-se imprescindíveis para que sejam realizadas ações que promovam a educação ambiental nos espaços de conservação. Esse trabalho teve como objetivo realizar a revisão literária sobre os desafios da efetividade dos métodos de sensibilização dos programas de Educação Ambiental do Distrito Federal. Foram selecionados 10 artigos/trabalhos para responder perguntas quanto aos métodos de sensibilização, sua eficácia e elementos que a interferem. Foi evidenciada a importância do reconhecimento e senso de pertencimento por parte da população do Distrito Federal sobre as UCs, tais pontos são importantes para que sejam beneficiados com a educação ambiental, através da sensibilização, para isso acontecer é imprescindível melhorias nos espaços físicos para atender os diversos públicos. Em relação a melhora na eficácia da gestão desses espaços as Instituições públicas têm investido nos últimos anos, entretanto, percebe-se a escassez de trabalhos ou artigos realizados sobre as UCs do DF.