Campo Dublin Core | Valor | Língua |
dc.contributor.advisor | Rubim, Altaci Corrêa | - |
dc.contributor.author | Silva Júnior, Lindomar Cavalcante | - |
dc.identifier.citation | SILVA JÚNIOR, Lindomar Cavalcante. Ensino remoto voltado para indígenas: uma proposta de unidade didática em contexto de crise. 2020. 32 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português do Brasil como Segunda Língua) — Universidade de Brasília, Brasília, 2020. | pt_BR |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, 2020. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho surgiu como uma proposta pedagógica para atender as
demandas de alunos indígenas que não falam o português como sua língua materna
e estão matriculados nas escolas, de ensino fundamental anos iniciais, do Distrito
Federal, tendo em vista o contexto de crise trazido pela pandemia do COVID-19 e as
medidas tomadas pelo governo. | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject.keyword | Indígenas | pt_BR |
dc.subject.keyword | Educação à distância | pt_BR |
dc.subject.keyword | Índios - educação | pt_BR |
dc.subject.keyword | Língua portuguesa - estudo e ensino | pt_BR |
dc.title | Ensino remoto voltado para indígenas : uma proposta de unidade didática em contexto de crise | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciatura | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-12-14T12:37:42Z | - |
dc.date.available | 2021-12-14T12:37:42Z | - |
dc.date.submitted | 2020 | - |
dc.identifier.uri | https://bdm.unb.br/handle/10483/29404 | - |
dc.language.iso | Português | pt_BR |
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Aparece na Coleção: | Letras - Português do Brasil como Segunda Língua
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