Título: | Catalogação em RDA : perspectivas de uso na América Latina |
Autor(es): | Santos, Alice da Silva dos |
Orientador(es): | Arakaki, Felipe Augusto |
Assunto: | Catalogação descritiva Resource Description and Access (RDA) América Latina Bibliotecas universitárias Código de Catalogação Anglo-Americano |
Data de apresentação: | 29-Abr-2021 |
Data de publicação: | 20-Set-2021 |
Referência: | SANTOS, Alice da Silva dos. Catalogação em RDA: perspectivas de uso na América Latina. 2021. 71 f.Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Biblioteconomia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2021. |
Resumo: | O Recurso: Descrição e Acesso (RDA) caracteriza-se como o código de catalogação atual. O
objetivo principal é averiguar quais instituições latino-americanas adotaram o RDA e avaliar
ademais seus impactos na catalogação. Apresenta ainda a evolução do RDA ao descrever um
panorama histórico da catalogação, demonstra como a estrutura do código está formada, quais
possibilidades ele oferece, além de indicar as diferenças entre o Recurso: Descrição e Acesso
e o Código de Catalogação Anglo-Americano - segunda edição (AACR2r). Discute ainda os
efeitos do código vigente no futuro da catalogação. Os procedimentos metodológicos
consistem em um estudo qualitativo e exploratório, desenvolvido por meio de pesquisa
bibliográfica e utilizando uma análise sistemática dos dados obtidos. Os resultados obtidos
foram: panorama de instituições latino-americanas que adotaram o RDA como instrumento de
representação dos registros bibliográficos em suas bibliotecas ou em seus cursos de
Biblioteconomia, assim como, uma demonstração dos principais fatores percebidos nesse
processo. As considerações finais foram estabelecidas a partir da realização dos objetivos deste
trabalho, bem como da reflexão sobre o conteúdo por ele apresentado, o qual oportuniza uma
perspectiva conceitual sobre o Recurso: Descrição e Acesso, sua adoção na América Latina, e
o que foi observado pelas instituições nesse processo. |
Abstract: | Resource: Description and Access (RDA) is characterized as the current cataloging standard.
The present work, whose main objective is to find out which Latin American institutions are
working with the standard, also assesses its impacts on cataloging. It also presents the evolution
of the standard when describing a historical overview of cataloging, demonstrates how the
structure of the standard is formed, what possibilities it offers, indicates the differences between
Resource: Description and Access and its predecessor, the Anglo-American Cataloging Rules
- second edition (AACR2), and discusses the effects of the current standard in the future of
cataloging. The methodological procedures consist of a qualitative and exploratory study,
developed through bibliographic research and using a systematic analysis of the data obtained.
The acquired results will allow the visualization of Latin American institutions that have
adopted the current cataloging standard in their libraries or in their Library Science courses, as
well as demonstrating the main factors perceived in this process. The final considerations were
established by accomplishing the objectives of this work, as well as from the reflection on the
content presented by it, which provides a conceptual perspective on Resource: Description and
Access, its adoption in Latin America, and what was observed by the institutions in this process. |
Resumén: | El Recurso: Descripción y Acceso (RDA) se caracteriza como el estándar de catalogación
actual. El presente trabajo, cuyo principal objetivo es conocer qué instituciones
latinoamericanas están trabajando con el estándar, también evalúa sus impactos en la
catalogación. Presenta además la evolución del estándar al describir un panorama histórico de
la catalogación, demuestra cómo se forma la estructura del estándar, qué posibilidades ofrece,
indica las diferencias entre Recurso: Descripción y Acceso y su antecesora, las Reglas de
Catalogación Angloamericanas - segunda edición (RCA2), y analiza los efectos de lo código
vigente en el futuro de la catalogación. Los procedimientos metodológicos consisten en un
estudio cualitativo y exploratorio, desarrollado a través de la investigación bibliográfica y
utilizando un análisis sistemático de los datos obtenidos. Los resultados adquiridos permitirán
visualizar las instituciones latinoamericanas que han adoptado el estándar de catalogación
vigente en sus bibliotecas o en sus cursos de Bibliotecología, así como demostrará los
principales factores percibidos en este proceso. Las consideraciones finales fueron establecidas
a partir de la concreción de los objetivos de este trabajo, así como de la reflexión sobre el
contenido presentado por el mismo, que brinda una perspectiva conceptual sobre Recurso:
Descripción y Acceso, su adopción en América Latina, y lo observado por las instituciones en
este proceso. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, 2021. |
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