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dc.contributor.advisorBarbosa, Adriana de Fátima-
dc.contributor.authorSantos, Alleson Pereira dos-
dc.identifier.citationSANTOS, Alleson Pereira dos. Reflexões sobre a leitura literária no ensino médio. 2021. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português)—Universidade de Brasília, Brasília, 2021.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literária e Literaturas, 2021.pt_BR
dc.description.abstractO artigo pretende abordar a leitura literária no Ensino Médio. Em vista disso, ao decorrer da pesquisa, mostra a importância da leitura literária para formar o pensamento crítico e inserir o aluno/estudante nas questões sociais que o rodeia. Além disso, esse artigo tem como objetivo expandir as reflexões sobre a leitura e literatura na escola. Dessa forma, a leitura literária deve abrir portas, mostrar caminhos, formar leitores e apontar novas formas de leitura.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordLeitura - educaçãopt_BR
dc.subject.keywordEnsino médiopt_BR
dc.subject.keywordPensamento críticopt_BR
dc.subject.keywordInteresses na leiturapt_BR
dc.titleReflexões sobre a leitura literária no ensino médiopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2021-08-09T17:25:50Z-
dc.date.available2021-08-09T17:25:50Z-
dc.date.submitted2021-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/28098-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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