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dc.contributor.advisorRibeiro, Ormezinda Maria-
dc.contributor.authorSousa, Mylena Viriato de-
dc.identifier.citationSOUSA, Mylena Viriato de. Memes nas redes sociais: o humor como fonte de leitura crítica. 2020. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras)—Universidade de Brasília, Brasília, 2020.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, 2020.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo apresentar o conceito do gênero Meme por meio de levantamentos obtidos pela leitura e perspectiva de Calixto e Koch e Travaglia (1995). Assim, visto como um gênero textual, o meme será trabalhado como fonte de coerência e de humor frente aos acontecimentos que circulam a sociedade. Evidenciando alguns pontos chaves dentro do sentido e entendimento do gênero, o trabalho tem enfoque principal na função sociocultural que o meme assume dentro das redes sociais, tendo como premissa o humor como fonte de leitura crítica para estabelecer ligações interacionais no ambiente virtual. Dessa forma, compreendendo o papel que o texto assume na internet, será possível captar como sucede a compreensão e a interação que pode ocorrer através dos gêneros textuais mais atuais que ficam à frente de quaisquer acontecimentos que cercam a humanidade, assumindo, aqui, memes recorrentes no período da pandemia do Coronavírus.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordMeme (Internet)pt_BR
dc.subject.keywordCrítica socialpt_BR
dc.subject.keywordTextualidade (Linguística)pt_BR
dc.subject.keywordGêneros textuaispt_BR
dc.titleMemes nas redes sociais : o humor como fonte de leitura críticapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2021-04-26T12:42:06Z-
dc.date.available2021-04-26T12:42:06Z-
dc.date.submitted2020-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/27287-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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