As lições aprendidas do projeto piloto SAD/SISFRON e sua aplicação para os planejamentos das próximas fases

Abstract

As lições aprendidas consistem no conhecimento adquirido durante um projeto que mostra como os eventos foram abordados ou devem ser abordados no futuro, com o objetivo de melhorar o desempenho futuro de um projeto. Sua aplicação é relevante para gerir o conhecimento, permitindo evitar erros já cometidos em projetos anteriores, assim como retomar os acertos. O Exército Brasileiro tem envidado esforços no sentido de orientar sua política subsetorial para o cumprimento de sua missão constitucional, empregando um processo de transformação norteado por seus programas estratégicos. Dentre os Programas Estratégicos do Exército encontra-se o Sistema Integrado de Monitoramento de Fronteiras – SISFRON, que se constitui em um Programa Estratégico do Exército Brasileiro que tem como propósito fortalecer a presença e a capacidade de monitoramento e de ação do Estado na faixa de fronteira terrestre. Nesse contexto, o presente trabalho procura identificar quais as lições aprendidas do Projeto Piloto de Sensoriamento e Apoio à Decisão (SAD) do SISFRON mais apropriadas para serem empregadas nas fases seguintes. O trabalho foi realizado mediante uma pesquisa documental das lições aprendidas, relatórios de validação e demais documentos elaborados durante o planejamento, iniciação e implantação do projeto piloto SAD/SISFRON. A pesquisa é de natureza exploratória, possui uma abordagem qualitativa e utiliza o método da pesquisa documental e da observação participante. Como resultados da pesquisa foram identificadas lições aprendidas do projeto piloto SAD/SISFRON que foram apropriadamente empregadas nas fases seguintes. Espera-se que este estudo adicione conhecimentos ao campo de Gestão do Conhecimento em Projetos.