Uma cartilha como proposta de modelo analógico para o ensino de astronomia

Abstract

A astronomia é uma ciência que sempre despertou curiosidade e fascínio na humanidade, desde os tempos antigos até os atuais, em pessoas de todas as idades e principalmente nas crianças. O ensino de astronomia é abordado no ensino fundamental quando os alunos ainda são bastante jovens, época que ocorre a primeira experiência com esta ciência. Reconhecendo que o ensino- aprendizagem em astronomia deve ser significativo e comprometido com o cotidiano dos estudantes, o presente trabalho propõe uma cartilha com questões relacionadas ao Sistema Solar como modelo analógico de ensino. A cartilha Pensando Sobre o Sistema Solar, apresenta tópicos relacionados ao tema, que a princípio são abstratos por sua magnitude, porém ao fazer analogias utilizando exemplos da realidade dos alunos e também por ser elaborada em formato de história em quadrinhos com linguagem acessível, este recurso se torna um facilitador da compreensão destes estudantes.