A educação física no ensino fundamental : uma análise bibliométrica da revista Motrivivência

Abstract

O objetivo desse trabalho é mostrar a importância da educação física no ensino fundamental e sua contribuição para a formação e desenvolvimento dos alunos a partir de abordagens como desenvolvimentista, psicomotricidade, crítico-superador e crítico-emancipatória. Para tanto, também foi feito uma análise bibliométrica da revista Motrivivência afim de indicar a incidência de pesquisas cientificas que abordam o tema. O trabalho é descrito em três capítulos de forma complementar, onde cada capítulo se encerra vinculando ao próximo assunto a ser tratado no capítulo seguinte. O primeiro capítulo busca introduzir um contexto histórico da educação física e trazer um pouco da sua importância segundo autores renomados da própria, trazendo concepções e visões de como a educação física tem papel fundamental na formação de seus alunos e como deve ser uma disciplina transformadora de mentes. O segundo capítulo aborda a metodologia usada no trabalho que é a bibliometria e também aborda um pouco da Revista motrivivência, contando um pouco de sua história e deu seu foco principal de estudos e pesquisas. O trabalho se encerra no terceiro capítulo trazendo as exposições de dados do levantamento bibliométrico feito sobre a Revista Motrivivência e logo em seguida traz o que cada artigo publicado na própria revista traz como é dada a importância da educação física no ensino fundamental.