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dc.contributor.advisorIbraim, Stefannie de Sá-
dc.contributor.authorSousa, Camila da Silva-
dc.identifier.citationSOUSA, Camila da Silva. Movimento antivacina: uma perspectiva CTS. 2019. 42 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Química)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2019.pt_BR
dc.description.abstractEsse Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo propor uma sequência de atividades, em que trabalha, com alunos do ensino médio, os movimentos antivacina em uma perspectiva da Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Para essa proposta, me baseio nos conceitos de CTS com os trabalhos de Santos (2008) e de Santos, Mortimer (2002). Utilizo também, para o desenvolvimento da sequência de atividades, os parâmetros CTS da Strieder, Kawamura (2017). Ressalta-se a importância da perspectiva CTS no ensino de química para abrir discussões reflexivas no âmbito das vacinas, na qual desenvolve-se o pensamento crítico do aluno. Dessa forma, utiliza-se uma tecnologia científica, como a vacina, no intuito de questionar as dimensões de sociedade e suas resultantes.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordCiência e tecnologiapt_BR
dc.subject.keywordQuímica - estudo e ensinopt_BR
dc.subject.keywordVacinaçãopt_BR
dc.subject.keywordImunizaçãopt_BR
dc.titleMovimento antivacina : uma perspectiva CTSpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2021-02-04T03:46:20Z-
dc.date.available2021-02-04T03:46:20Z-
dc.date.submitted2019-12-11-
dc.identifier.urihttps://bdm.unb.br/handle/10483/26591-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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