Núcleos de Estudo em Agroecologia como estratégia do PLANAPO I (2013-2015) – Plano Nacional de Agroecologia e Produção Orgânica.

Abstract

O presente artigo objetiva analisar a formação e implementação dos Núcleos de Estudo em Agroecologia, no âmbito do PLANAPO, a fim de identificar as estratégias utilizadas, os desafios e os avanços deste instrumento como política pública. Relacionada ao Eixo III, que envolve o Conhecimento, a ação estudada está inserida na meta 12 do PLANAPO, e tem por objetivo principal contribuir para o fortalecimento e ampliação dos processos de construção e socialização de experiências no campo da Agroecologia por meio de ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas em Núcleos de Estudo em Agroecologia. Com o objetivo de tornar mais palpáveis os avanços, apontaremos neste trabalho, os resultados alcançados pelo Plano (considerando a iniciativa selecionada), separados por Regiões (Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste). Os Núcleos possuem função estratégica no processo de consolidação do conhecimento na Agroecologia e da produção orgânica, atuando na articulação dos diferentes atores que o constituem. Diante do exposto, torna-se essencial um planejamento que proporcione investimentos contínuos, de forma a gerar resultados sistêmicos e de longo alcance de acordo com as necessidades de cada região.