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| Título: | Representações da mulher negra nos livros didáticos de História do Ensino Médio (2012 a 2018) |
| Autor(es): | Gomes, Larissa Pereira dos Santos |
| Orientador(es): | Oliva, Anderson Ribeiro |
| Assunto: | Mulheres - representações
Mulheres negras
Mulheres nos livros didáticos
Ensino médio
Representatividade |
| Data de apresentação: | 10-Dez-2019 |
| Data de publicação: | 21-Jan-2021 |
| Referência: | GOMES, Larissa Pereira dos Santos. Representações da mulher negra nos livros didáticos de História do Ensino Médio (2012 a 2018). 2019. 76 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019. |
| Resumo: | A presente pesquisa teve como objetivo principal analisar as representações de mulheres negras
em dois livros didáticos de História destinados ao Ensino Médio publicados entre 2012 e 2016.
Entende-se os livros didáticos como ferramentas pedagógicas que podem referenciar a rotina e
a aprendizagem da história em sala de aula. Essas ferramentas são produto de uma cultura e de
um contexto temporal e refletem os posicionamentos ideológicos hegemónicos em suas
páginas. O estudo apresentado agora buscou compreender como a representação pode estar
ligada a construção das identidades e das possibilidades de uma educação antirracista, livre de
estereótipos. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2019. |
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| Aparece na Coleção: | História
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