Saúde mental de estudantes universitários : registros e silêncios da literatura brasileira dos últimos dez anos

Abstract

Embora contemplada desde 1948 na definição de saúde da Organização Mundial da Saúde, junto do bem-estar físico e social, a saúde mental ainda é um desafio em muitos contextos, entre eles a universidade. Este artigo apresenta uma revisão de literatura sobre saúde mental de estudantes em universidades brasileiras. Foram analisados 33 artigos selecionados por meio de buscas no Scielo e no Portal de Periódicos da Capes. Os resultados mostram que parte considerável da produção acadêmica dos últimos dez anos tem sido feita por meio de abordagens quantitativas, com estudos que objetivam a mensuração da ocorrência de dificuldades em saúde mental entre universitários, particularmente dos cursos da área da saúde, definindo prevalências e verificando fatores associados. Apesar de a saúde mental ter múltiplos determinantes, é ainda incipiente na literatura o registro de intervenções em saúde mental de estudantes para além do apoio psicológico e psiquiátrico. Permanecem em silêncio, por exemplo, a interseção com fenômenos como a discriminação na universidade; questões pedagógicas, como as estratégias de ensino-aprendizagem ou a relação entre alunos e professores no ensino superior; e a prática de atividade física como componente importante na promoção da saúde mental.