Título: | Intercâmbio internacional de graduação : avaliação da percepção dos participantes em relação aos serviços prestados pela Assessoria de Assuntos Internacionais (INT) |
Autor(es): | Cunha, Luciana Batista da |
Orientador(es): | Carvalho, José Márcio |
Assunto: | Intercâmbio educacional Internacionalização na educação Universidade de Brasília (UnB) |
Data de apresentação: | 9-Jul-2019 |
Data de publicação: | 13-Out-2020 |
Referência: | CUNHA, Luciana Batista da. Intercâmbio internacional de graduação: avaliação da percepção dos participantes em relação aos serviços prestados pela Assessoria de Assuntos Internacionais (INT). 63 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019. |
Resumo: | O objetivo desse trabalho é avaliar a percepção dos estudantes de graduação
que participaram do programa de intercâmbio internacional de graduação pela
Assessoria de Assuntos Internacionais (INT). A internacionalização em
instituições de ensino vem sido debatido e discutido cada vez mais, devido à
demanda do mercado de trabalho e à globalização da área da educação.
Diversas universidades de diferentes países possuem estratégias, políticas e
diretrizes bem definidas de internacionalização para o melhor preparo de seus
profissionais e, dentre elas está a Universidade de Brasília (UnB), com o seu
Plano de Internacionalização (2018-2022). Assim, a Assessoria de Assuntos
Internacionais está sendo cada vez explorada por alunos no ambiente
universitário que possuem interesse de fazer programas de mobilidade
acadêmica, dentre eles o programa internacional de graduação. Para este
trabalho foi realizado um estudo de carácter quantitativo, que teve como
instrumento um questionário aplicado para 98 estudantes de graduação da
UnB que fizeram o programa de intercâmbio de graduação. Os resultados
indicam que as percepções dos alunos com relação ao serviço prestado pela
INT foram positivas. Foi possível concluir que os participantes demonstraram
ter tido uma experiência boa com a INT por meio da elevada satisfação com o
intercâmbio e seu elevado nível de lealdade, apesar de terem demonstrado a
necessidade de aprimoramento em relação a preocupação com a melhora
contínua de seus serviços e alinhamento de expectativas nas etapas iniciais. |
Abstract: | The objective of this work is to evaluate the perception of undergraduate
students who participated in the undergraduate international exchange program
by the International Affairs Office (INT). Internationalization in educational
institutions have been increasingly debated and discussed, due to the demand
of the labor market and the globalization of education. Several universities from
different countries have well-defined internationalization strategies, policies and
guidelines for the better preparation of their professionals, and among them is
the University of Brasília (UnB), with its Internationalization Plan (2018-2022).
Thus, the International Affairs Office is being targeted in the university
environment and explored by students who are interested in participating in
academic mobility programs, among them the international undergraduate
program. For this work, a quantitative study was carried out, which had a
questionnaire applied to 98 undergraduate students from UnB who took part in
the undergraduate exchange program. The results indicate that the students'
perceptions regarding the service provided by INT were positive. It was possible
to conclude that the participants demonstrated that they had a good experience
with INT considering the high satisfaction levels with the exchange and their
high level of loyalty, although they demonstrated a need for improvement with
regard to concern about the continuous improvement of their services and
alignment of expectations in the stages initials |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Administração, 2019. |
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