Perfil antropométrico de escolares da rede pública de ensino do Distrito Federal

Abstract

O processo de transição nutricional que o Brasil vem enfrentando está influenciando no perfil nutricional dos escolares da rede pública de ensino em todo o país. Com isso, o presente estudo objetivou avaliar o perfil antropométrico de escolares de 6 a 10 anos incompletos da rede pública de ensino do Distrito Federal, em relação a idade, sexo e localidade das escolas. Tratase de um estudo de campo, transversal, descritiva e quantitativo. Para o diagnóstico nutricional utilizou-se os índices antropométricos de peso para idade (P/I), estatura para idade (E/I) e o índice de massa corporal para idade (IMC/I), que são utilizados para as crianças a partir de cinco anos e adolescentes, classificando pelos pontos de corte escore-z, segundo a recomendação da Organização Mundial da Saúde (OMS, 2007). A amostra estudada foi constituída de 1169 crianças de escolas públicas do Distrito Federal, sendo 576 alunos (49,27%) do sexo feminino e 593 alunos (50,73%). Os resultados mostram o maior percentual de escolares eutroficos, com 63,64%. Porém, constatou alta prevalência de excesso de peso entre os escolares, com 34,82%, de acordo com o índice de massa corporal para idade (IMC/I/) e o índice estatura para idade (E/I), evidenciou 0,51% de escolares com baixa estatura, o que mostra a redução na desnutrição. Conclui-se que os resultados mostram o reflexo da transição nutricional que o país vem enfrentando, além disso, servem para implementação de programas voltados para melhoria da alimentação das crianças, utilizando a escola como o local para formação de hábitos mais saudáveis.