Programa de atendimento educacional especializado complementar : desafios e possibilidades para educação inclusiva

Abstract

Em meio aos desafios da inclusão escolar, destacamos o Programa de Atendimento Educacional Especializado Complementar como uma das ações que apoia e fortalece processo inclusivo no Distrito Federal. Neste estudo tentamos compreender a importância dos atendimentos educacionais especializados complementares na implantação e manutenção do processo de inclusão, bem como a relevância destes no processo de desenvolvimento humano e educacional dos alunos com necessidades educativas especiais. Na perspectiva de uma abordagem qualitativa, constatamos em um contexto diversificado a ressignificação da prática pedagógica em função do benefício do aluno. Neste sentido, verificamos a reestruturação de um ambiente educacional especializado, um centro de ensino especial, que entra no cenário inclusivo como rede de apoio à inclusão escolar. Sugerimos a partir deste estudo, a elaboração colaborativa de uma política inclusiva que conduza a construção de uma educação inclusiva de qualidade.