A biblioteca escolar em ebulição : o papel das atividades culturais em bibliotecas escolares

Abstract

As bibliotecas escolares se transformam ao longo de sua história assumindo novos papeis e novas responsabilidades. Atualmente instituições de reconhecimento nacional e internacional propõem diretrizes às bibliotecas escolares para que estas assumam sua responsabilidade na formação de cidadãos críticos, conscientes e efetivos usuários da informação. Tais objetivos demandam à biblioteca repensar seus serviços e oferecer serviços de atividades culturais como imprescindíveis ao cumprimento de seu papel. O presente trabalho de caráter exploratório busca, através da literatura existente, aprofundar a discussão sobre o papel das atividades culturais no êxito das bibliotecas escolares frente a sua finalidade dentro do sistema escolar. Utilizou-se questionário para coleta de dados a fim de confrontar os dados da realidade com a teoria da revisão de literatura. Observa-se na prática que as bibliotecas escolares pesquisadas estão distantes de cumprirem seu papel conforme as diretrizes estabelecidas, que não compreendem o papel e a importância das atividades culturais e que atuam isoladas perpetuando arcaicos valores e estereótipos. As bibliotecas escolares têm a possibilidade de contribuir imensamente com o sistema escolar e educacional, para isso é preciso que se criem fóruns e conferências, além da criação de cursos de atualização, maior envolvimento das faculdades de biblioteconomia e dos movimentos de representação profissional da categoria.