Título: | Identificação de tipologias por meio do método Grade of Membership : uma aplicação aos estudantes da Universidade de Brasília |
Autor(es): | Oliveira, Marina Barros de |
Orientador(es): | Costa, Maria Teresa Leão |
Assunto: | Perfil socioeconômico Universidade de Brasília (UnB) Assistência estudantil |
Data de apresentação: | 11-Jul-2018 |
Data de publicação: | 22-Jul-2020 |
Referência: | OLIVEIRA, Marina Barros de. Identificação de tipologias por meio do método Grade of Membership: uma aplicação aos estudantes da Universidade de Brasília. 2018. 68 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Estatística)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018. |
Resumo: | O presente estudo tem como objetivo descrever perfis de estudantes ingressantes na Universidade de Brasília, por meio do método Grade of Membership – GoM, com vistas a subsidiar políticas de acompanhamento de desempenho e de assistência estudantil. Os dados referem-se aos ingressantes em 2017 extraídos da base de dados da pesquisa “Perfil dos Estudantes da Universidade de Brasília – Etapa Registro” conduzida pelo Observatório da Vida Estudantil desde 2012. Chegou-se `a identificação de três perfis extremos: 1) ingressantes por cotas raciais, pretos ou
pardos, baixa renda, ensino médio em escola pública, pais com até ensino fundamental completo, cursos de baixo prestígio; 2) ingressantes por cotas sociais, renda intermediária, ensino médio em escola pública, pais com ensino médio completo; e 3) ingressantes pelo sistema universal, brancos ou amarelos, renda elevada, ensino médio em escola particular, pais com nível superior completo, cursos de alto prestígio. Conclui-se que ainda que a Universidade de Brasília tenha ampliado o acesso a estudantes de baixa renda por meio da implementação de cotas sociais e raciais, desigualdades ao acesso a cursos de maior prestígio persistem. |
Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Estatística, 2018. |
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Aparece na Coleção: | Estatística
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