A troca de experiências transmitida entre cuidadores e crianças por meio do brincar entre gerações

Abstract

Introdução: Quando falamos de troca de experiências logo pensamos em ensinamentos transmitidos de geração em geração, para as crianças que chegam ao mundo são passados todos esses ensinamentos que poderão justificar ou influenciar essas crianças quando se tornarem adultos. Objetivo: Analisar a troca de experiências por meio do brincar entre gerações, conhecer como é a influência que as cuidadoras exercem no brincar com as crianças. Método: É uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo exploratório. Os dados da pesquisa foram coletados através de entrevistas semiestruturadas e observação em loco. Foram selecionadas 05 crianças e 03 cuidadoras. A organização dos dados foi construída por meio da transcrição integral da entrevista, a partir das gravações de áudio e das notas do diário de campo das observações. Resultados: As trocas de experiências entre as crianças e as cuidadoras são transmitidas não apenas pelo brincar, mas através do cuidado e atividades cotidianas. Conclusão: Verificou-se que o fato das cuidadoras não ter passado por um processo formativo para o trabalho com crianças interfere nos estímulos provocados, pois a privação de direitos básicos traz influência significativa nas trocas exercidas no brincar.