Construção e avaliação de um folder educativo sobre a dor na vacinação

Abstract

Objetivos: Construir um folder educativo destinado a pais e/ou responsáveis. Avaliar o conteúdo e aparência do material junto aos profissionais de saúde. Validar conteúdo de um material educativo sobre dor na vacinação em crianças a partir da percepção do profissional. Método: Estudo descritivo transversal com abordagem quantitativa, para construção do material educativo “Vacinar: com amor e menos dor”. Participaram 31 profissionais, entre eles 22 técnicos de enfermagem e 9 enfermeiros, após a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Executaram-se as entrevistas por meio do instrumento de coleta de dados, em seguida sendo feita a realização da análise de dados. Resultado: Identificou-se a aprovação do material educativo pelos participantes, por 29 (93,54%) dos profissionais e 2 (6,45%) não recomendaram, pois, ressaltaram a observação em que há atendimento de pessoas não alfabetizadas ou com dificuldade de leitura na unidade de saúde, assim o folder pode não ser eficaz para essa população em questão. Foi indicado algumas reformulações e encontrado déficit de conhecimento por parte dos profissionais frente a temática. Conclusão: A finalidade da construção do folder é proporcionar ao profissional um material que auxilie em sua pratica clínica e ser um instrumento de educação em saúde para os usuários. É viável o uso do folder como facilitador da transmissão de informação ao usuário, para que assim haja a autonomia em saúde e até mesmo a melhora da cobertura vacinal, visto que pode acarretar na redução das barreiras que levam os responsáveis a não realizar a vacinação das crianças.