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dc.contributor.authorSantos, Jonnathan Ribeiro dos-
dc.identifier.citationSANTOS, Jonnathan Ribeiro dos. A boêmia de "Kingdom Come: Deliverance": jogos eletrônicos como ferramenta didática no ensino de história medieval. 2018. 29 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de História, 2018.pt_BR
dc.description.abstractNeste trabalho buscamos analisar as representações dos mosteiros e monges medievais presentes no game de computador Kingdom Come: Deliverance que aborda o Reino da Boêmia feudal de 1403. Os jogos de computadores possuem enorme penetração no marcado brasileiro e são muito populares entre os jovens no nosso país. Dentre os games mais jogados, encontram-se aqueles de temáticas históricas medievais como Kingdom Come: Deliverance. Os jogos que abordam temas históricos medievais podem ser trabalhados como documento da época em que foram produzidos e como recurso didático para se discutir conteúdos de história medieval na escola.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordJogos digitaispt_BR
dc.subject.keywordHistória - estudo e ensinopt_BR
dc.subject.keywordTecnologia na educaçãopt_BR
dc.titleA boêmia de "Kingdom Come : Deliverance" : jogos eletrônicos como ferramenta didática no ensino de história medievalpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2019-12-06T12:30:08Z-
dc.date.available2019-12-06T12:30:08Z-
dc.date.submitted2018-12-13-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/22853-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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