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dc.contributor.advisorMedina, Alice Maria Corrêa-
dc.contributor.authorSodré, Nayara Torteloti-
dc.identifier.citationSODRÉ, Nayara Torteloti. Alongamento: a conquista do corpo no espaço da educação física. 2016. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.pt_BR
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, 2016.pt_BR
dc.description.abstractO alongamento é objeto de estudo de diversas áreas do conhecimento, seu conceito é motivo de algumas discussões. Por esta razão, entender o seu significado torna-se essencial dentro dos diversos contextos. Este trabalho objetivou verificar a importância do alongamento na Educação Física destacando a forma como é praticado. Para tanto, foram coletados e analisados diversos artigos abrangendo os anos de 2001 a 2015. Concluiu-se no presente estudo que exercícios de alongamento diminuem o desempenho antes de atividades de resistência, bem como nos saltos unipodais. Em relação ao futebol os resultados apontaram que o alongamento pode contribuir para melhorar o rendimento em atletas. No contexto escolar os resultados demonstraram que há a necessidade de uma maior fundamentação teórica para que o alongamento seja implementado e difundido de maneira ampla na escola.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.keywordExercícios de alongamentopt_BR
dc.subject.keywordAlongamento (Fisiologia)pt_BR
dc.subject.keywordArticulações - amplitude de movimentopt_BR
dc.subject.keywordAtividade físicapt_BR
dc.titleAlongamento : a conquista do corpo no espaço da educação físicapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturapt_BR
dc.date.accessioned2019-11-21T12:51:38Z-
dc.date.available2019-11-21T12:51:38Z-
dc.date.submitted2016-06-20-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/22746-
dc.language.isoPortuguêspt_BR
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