A arte rupestre no currículo e no livro didático das escolas de ensino fundamental II de Cruzeiro do Sul - Acre

Abstract

Propôs-se, neste trabalho de conclusão de curso, reflexões acerca da importância do estudo de conceitos referentes à arte rupestre como elemento para a formação artística dos alunos no Ensino Fundamental II. O objetivo desta pesquisa foi evidenciar a importância do ensino da arte rupestre no Ensino Fundamental II. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa, apoiada na técnica de pesquisa bibliográfica, que possibilitou um suporte teórico ao trabalho realizado. Concluiu-se, assim, que instituições escolares e professores precisam avançar e aprimorar atividades e ações para garantir a inclusão dos conteúdos referentes à arte rupestre nos anos finais do Ensino Fundamental II de forma dinâmica e prazerosa no cotidiano das salas de aula, além de garantir a capacitação de professores para o reconhecimento das inúmeras possibilidades de trabalho com desenhos e pinturas da arte rupestre, voltando-se para a formação de alunos competentes e proficientes em Artes.