Significados da prática da patinação artística para os pais do (a)s praticantes

Abstract

Compreender os significados da prática da patinação artística por meio dos pais de praticantes é o objetivo deste trabalho. Para isso foram utilizadas como forma de instrumento de coleta de dados a Observação participante OP (BECKER, 1999), as anotações do diário de campo contendo informações sobre o local escolhido como o objeto de estudo da prática e seus envolvidos. Além disso, para aprofundamento da pesquisa foram formados dois Grupos de Discussão (WELLER, 2010) contendo pais de Iniciantes e pais de Equipe que são os primeiros e últimos níveis de patinadores da academia escolhida para compreender o que os motivaram a colocarem seus filhos na patinação e por que os mantiveram. Após a codificação das entrevistas, a análise de dados baseou-se na Teoria Fundamentada (CHAMAZ, 2009) comparada a revisão bibliográfica de dois autores que falam sobre a chegada da patinação no Brasil (MELO 2017 e SANTOS, 2017). Destes artigos foram elencadas três categorias de análise que chamamos de Esportivização, Feminização e Elitização. Por meio delas foram feitas comparações do passado sobre o que acontece hoje em 2018, por meio de afirmações e evidências que nos fizeram chegar à conclusão de que os significados que se fizeram presentes no passado ainda se mantêm. É possível notar que a patinação é uma prática em que o esporte predomina sobre sua prática por lazer, há de fato mais mulheres do que homens e é uma modalidade restrita que simboliza um mecanismo de distinção social, pois apesar de reconhecerem que é de fato um esporte de alto custo, não trazem evidências de ações que visam mudar essa realidade.