Perfil dos profissionais de educação física das escolas públicas do Distrito Federal

Abstract

A Educação Infantil é o início da escolarização de uma criança, compreende o trabalho integral e a Educação Física possui um papel importante no desenvolvimento físico e psicológico do aluno. Com base na relevância desta disciplina, o estudo acompanha o processo de adaptação de uma escola que solicitou ao Governo do Distrito Federal um professor de Educação Física para compor o seu quadro de professores. Essa pesquisa investiga os desafios e os impactos da implantação da Educação Física no cenário de uma escola. O objetivo foi analisar e descrever as mudanças ocasionadas no contexto escolar tradicional de ensino. Teve caráter descritivo e documental, que observou, registrou e analisou fatos ou fenômenos (variáveis), em documentos, sem manipulá-los. Como os estudos iniciam sobre o tema, o que se espera é uma adaptação e interdisciplinaridade para que todas as áreas se sintam contempladas de acordo com o seu Projeto Político Pedagógico, visando o fortalecimento da Educação Física no ensino infantil.