Análise do profissional de educação física como empreendedor em uma escola de esportes no Distrito Federal - DF

Abstract

O estudo analisou as possibilidades da utilização da lei do Microempreendedor Individual (MEI) por profissionais de Educação Física para viabilização de uma escola de esportes. Tratou-se de uma pesquisa descritiva, que apresentou o método de ensino dos jogos para compreensão (Teaching Games for Understanding – TGfU) como base teórica para a escola de esportes. A partir do negócio desenvolvido com base no TGfU foram analisadas as possibilidades de implantação da escola de esportes por meio das características do Microempreendedor Individual. Os resultados demonstraram que as características previstas para o Microempreendedor Individual podem limitar e até mesmo inviabilizar o negócio, uma vez que o limite de faturamento é de R$ 5. 000,00 mensais.