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dc.contributor.advisorBarbosa, Sandra Jacqueline-
dc.contributor.authorSantos, Iralda Gonçalves dos-
dc.identifier.citationSANTOS, Iralda Gonçalves dos. A importância da autoestima para a inclusão de crianças com deficiência física na educação infantil. 2011. 50 f. Monografia (Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Brasília, 2011.en
dc.descriptionMonografia (Especialização)-Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2011. Curso de Especialização a Distância em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar.en
dc.description.abstractA presente pesquisa tratou da importância da auto-estima para a inclusão de crianças com deficiência física na Educação Infantil. Seu objetivo principal foi compreender a importância do desenvolvimento da autoestima no processo de inclusão escolar do portador de deficiência física. Foi utilizada a pesquisa qualitativa (estudo de caso), com aplicação de questionários a professores, coordenadores e família da criança observada. As principais contribuições foram a ampliação da visão sobre a inclusão de alunos deficientes físicos no Ensino Regular e a aquisição de novos conhecimentos em torno do trabalho que é realizado com alunos deficientes físicos, com enfoque na autoestima.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordPessoas com deficiência físicaen
dc.subject.keywordAutoestima - estudantesen
dc.subject.keywordEducação inclusivaen
dc.titleA importância da autoestima para a inclusão de crianças com deficiência física na educação infantilen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Especializaçãoen
dc.date.accessioned2011-11-05T18:16:25Z-
dc.date.available2011-11-05T18:16:25Z-
dc.date.issued2011-11-05T18:16:25Z-
dc.date.submitted2011-04-30-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/2130-
dc.language.isoPortuguêsen
Aparece na Coleção:Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar



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