Classificação indicativa e os hábitos de consumo televisivo dos adolescentes do CED Pompílio Marques de Souza

Abstract

A Classificação Indicativa é discutida no país como política de comunicação desenvolvida para a proteção das crianças e adolescentes, mas muitas vezes considerada uma censura. O objetivo deste trabalho é identificar os hábitos de consumo mediático dos adolescentes do CED Pompílio Marques de Souza, na região de Planaltina/DF, verificando se estão em conformidade com a Classificação Indicativa. Para isso, foi realizado um estudo teórico referente à Classificação Indicativa, à Adolescência e à Televisão e aplicado um questionário para alunos, identificando os gostos em relação à tv. Observou-se que os programas preferidos pelos adolescentes estão em conformidade com a Classificação. Faz-se necessário discutir políticas de classificação para as novas mídias digitais e discutir a forma com que a Classificação Indicativa é veiculada com os próprios adolescentes.