Análise fatorial em pesquisas de opinião na área da educação

Abstract

Neste trabalho, estudou-se a análise fatorial exploratória com aplicações em pesquisas de opinião. Para integrar a revisão teórica e introduzir a utilização da técnica em pesquisas de opinião, decidiu-se fazer uma revisão sobre a teoria da medida, incluindo a definição de tipos de escala e das principais escalas utilizadas em pesquisas de opinião. Na aplicação da técnica o conjunto de dados utilizados referem-se ao ENADE de 2014, mais precisamente o questionário do estudante, com o intuito de captar a sua opinião sobre a IES1 e o curso. O questionário é composto por 67 questões sendo 42 de escala likert, que será detalhada a seguir. Um dos focos da análise foi a comparação da percepção captada pelo aluno por região geográfica e para verificar essas possíveis diferenças uma ANOVA foi aplicada aos scores fatoriais por regiões, exemplificando assim a utilidade da análise fatorial como base para outras análise estatísticas. Outra questão ligada ao escopo do trabalho é: quais as diferenças práticas entre os métodos de extração de fatores da análises fatorial? Para isso os metódos de componentes principais e o de máxima verossimilhança foram comparados. O software utilizado na análise foi o SPSS, além disso, ferramentas auxiliares do Pacote Office foram essenciais para a sua organização.