Protótipo de banca didática para emular sistemas de rastreamento em sistemas fotovoltaicos

Abstract

Sob a perspectiva do panorama energético o qual a sociedade global se encontra, bem como os inegáveis inconvenientes que a cada dia se tornam maiores e mais diversificados, a crescente demanda por alternativas e soluções no setor geração, apenas é uma das respostas naturais decorrentes do caos energético e socioambiental observados no horizonte do velho e viciado modelo vigente. A energia fotovoltaica é a forma de conversão direta da luz irradiada pelo sol em energia elétrica por efeito fotoelétrico, e ganha a cada dia maior relevância ao passo em que a tecnologia garante cada vez mais atratividade aos sistemas, seja por questões econômicas, praticas ou até mesmo possibilidades de autonomia energética. A proposta do trabalho explora a utilização de um sistema de dois eixos arranjados na configuração pan-tilt, micro controlados, com a finalidade de garantir sempre o posicionamento mais eficiente a módulos fotovoltaicos, pode ser operado por sensoriamento ou controle manual. O sistema em questão é capaz de posicionar um módulo fotovoltaico segundo diferentes posicionamentos desejados, tal como emular um arranjo de eixo único, permitindo a estudantes explorarem ganhos de eficiência associados ao sistema de rastreamento, esclarecendo assim, de forma prática e didática, as principais questões ligadas ao uso de tal tecnologia.