A utilização da imagem na aprendizagem dos alunos na disciplina de Artes Visuais no Ensino Fundamental

Abstract

Sabemos que as imagens transmitem mensagens, conhecimentos, interpretações e podem contribuir com uma aprendizagem mais significativa aos alunos, em todas as disciplinas. O presente trabalho teve como tema: “A utilização da imagem na aprendizagem dos alunos na disciplina de Artes Visuais no Ensino Fundamental”. Teve como objetivos: Discutir o uso da imagem no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de Artes no ensino fundamental; Reconhecer a importância do estudo com imagens diversas e o que elas representam na aprendizagem dos alunos; Reconhecer as contribuições das imagens utilizadas de forma interdisciplinar na formação dos alunos na disciplina de Artes Visuais; Verificar se os professores utilizam as imagens em sua prática docente na disciplina de artes e em qual frequência; Discutir diferentes metodologias de análise de imagens para uma aprendizagem mais significativas dos alunos. A metodologia utilizada foi a da pesquisa bibliográfica, oportunizando uma maior compreensão do assunto abordado, além de entrevista aplicada aos professores para constatar se as imagens são utilizadas no processo ensino-aprendizagem dos alunos e quais seus benefícios. Através do mesmo, foi possível ter uma maior compreensão sobre as contribuições que o estudo com imagens proporciona na aprendizagem dos alunos na disciplina de Artes visuais na formação dos alunos no Ensino Fundamental.