Avaliação da aplicabilidade de um guia prático de raspagem corono-radicular como instrumento de ensino e aprendizado

Abstract

Objetivos: Avaliar a aplicação de um Guia Prático como instrumento na aprendizagem da raspagem manual. Referido instrumento consiste em desenhos e esquemas com intuito de guiar o operador no posicionamento em relação ao paciente, apoio das mãos e dedos para raspagem tanto do cálculo supragengival como subgengival em diferentes faces dentárias. Material e Métodos: Foram selecionados 25 estudantes voluntários do 4º semestre da disciplina de Periodontia do curso de Odontologia da UnB para rasparem faces específicas do manequim odontológico, utilizando apenas o guia como orientador das posições e apoios. Dois avaliadores qualificaram os procedimentos entre “1 – Satisfatório” e “0 – Insatisfatório”. Além disso, um questionário foi aplicado a um grupo de estudantes de graduação em Odontologia e pós-graduação em Periodontia. O coeficiente Kappa foi utilizado para analisar a concordância inter-avaliadores da pesquisa. Resultados: O nível de concordância foi de 0,68, sendo este considerado “Substancial”. A média percentual de acertos no procedimento de raspagem dos estudantes voluntários foi de 87,54%. Um percentual de 90,74% dos estudantes de graduação avaliaram o Guia como “Bom” ou “Ótimo”, enquanto na especialização este valor foi 100%. Conclusões: O Guia Prático mostrou ser um instrumento didático e consequentemente útil na condução dos estudantes para a execução da raspagem manual.