A educação ambiental no ensino fundamental e médio das escolas brasileiras

Abstract

A Educação Ambiental é considerada um tema da atualidade embora já se fale em Educação Ambiental desde a década de setenta. Tal assunto está na mídia devido as várias respostas do próprio meio ambiente como aquecimento global, o efeito estufa, os desastres como tsunamis, degelo, tornados, a destruição da camada de ozônio dentre outros. O objetivo geral deste trabalho é apresentar as legislações, questionamentos e as teorias acerca da Educação Ambiental nas Escolas do Brasil entre a década de setenta até os dias atuais. Para justificar esses temas são abordadas algumas referências como a Educação Ambiental em todas as disciplinas de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – (PCN), A Educação Ambiental como disciplina especifica para o ensino fundamental e médio, a Educação Ambiental como parte integrante da disciplina Ciências. Todas essas abordagens tem como finalidade a universalização da Educação Ambiental entre os educandos, em especial o ensino fundamental e médio, propondo uma mudança comportamental.