Utilize este link para identificar ou citar este item:
https://bdm.unb.br/handle/10483/1937
Título: | (Re)Flexões corpóreas : a experiência e o laboratório no processo de ensino-aprendizagem do ofício de ator |
Autor(es): | Dias, João Paulo Porto |
Orientador(es): | Matsumoto, Roberta Kumasaka Castro, Rita de Cássia de Almeida |
Assunto: | Atores - formação Teatro |
Data de apresentação: | 2011 |
Data de publicação: | 2-Set-2011 |
Referência: | DIAS, João Paulo Porto. (Re)Flexões corpóreas: a experiência e o laboratório no processo de ensino-aprendizagem do ofício de ator. 2011. 52 f. Monografia (Licenciatura em Artes Cênicas)—Universidade de Brasília, Brasília, 2011. |
Resumo: | O eixo central desta pesquisa está na reflexão sobre a experiência, por isto sua denominação: “(Re)flexões Corpóreas”. Poeticamente o “Re” significa um rememorar às experiências que me modificaram e tecem minha formação artística. Este rememorar não é uma simples re-cordação, mas sim um (re)significar reflexivo analisando pontos relevantes e levantando questões que tem a ver com o processo de ensino-aprendizagem sobre o oficio de ator. A terminação “flexões” indica que a reflexão, ou seja, o pensamento é um processo físico, o pensamento é corpo. Com a palavra “Corpórea” procuro frisar que estas (re)flexões foram despertadas por meio da prática, do suar do corpo nos exercícios psicofísicos em sala ou nas intervenções teatrais com a linguagem do clown1 e com instrumentos musicais na rua junto ao público. Assim, considero reflexões do ator em atuação. |
Informações adicionais: | Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2011. |
DOI: | http://dx.doi.org/10.26512/2011.TCC.1937 |
Aparece na Coleção: | Artes Cênicas
|
Este item está licenciado na Licença Creative Commons