Argilas : aspectos químicos e oficina contextualizada aplicada no ensino de química

Abstract

Essa proposta resulta da participação na disciplina da licenciatura em Química na Universidade de Brasília (UnB), no qual o foco foi montar um minicurso instrucional com o tema solos: sua formação, coloração e aplicações em geral. Nesse sentido, destaca-se uma abordagem para divulgar tal temática como uma oportunidade para conhecer mais o tema solo e sua formação, assim como verificar sua importância, como fonte de renda na região do baixo médio São Francisco da Bahia, em especial da cidade de Barra. Este trabalho tem como principal objetivo, proporcionar ao professor e seus alunos, uma abordagem temática e contextualizada de modo que o conhecimento químico seja trabalhada de forma diferente do ensino tradicional. A oficina pode possibilitar ao aluno o contato com a argila (barro), manipulando esse material, algo incomum nas aulas de Química. Geralmente, os alunos não conhecem esse material tão rico, diversificado e de grande valor comercial. Dessa forma, busca-se discutir questões conceituais envolvendo a compreensão dos fenômenos.