A maleta itinerante : dramatização no universo infantil

Abstract

O presente Trabalho de Conclusão de Curso foi escrito a partir de uma primeira experiência como educadora que envolveram dois anos de estágio na Associação Pró-Educação Vivendo e Aprendendo. A pesquisa se inicia abordando o espaço do ensino das Artes Cênicas dentro da educação e como algumas vezes essa linguagem encontra dificuldade de ser reconhecida como área de conhecimento dentro do ambiente escolar. Depois o trabalho se desenvolve na busca por possibilidades de atividades dentro da linguagem cênica com crianças de 3 a 6 anos. O principal caminho encontrado nesse TCC foi o Jogo Dramático Infantil, abordado nessa pesquisa através do olhar de Peter Slade, Beatriz Cabral e Taís Ferreira. A escrita se desenvolve através do relato de seis casos que aconteceram em sala de aula e das reflexões que essas experiências suscitaram.