Um estudo sobre avaliação de software para educação musical : revisão do Roteiro Kruger para dispositivos móveis

Abstract

Este trabalho apresenta um estudo sobre avaliação de software para educação musical, com o objetivo de fornecer instrumentos que auxiliem os professores da educação musical na seleção de softwares adequados para uso pedagógico. Utilizando como base o roteiro de avaliação de software para educação musical conhecido como “Roteiro Kruger”, o trabalho investigou a utilização do roteiro por professores de música para identificar problemas existentes em sua aplicação prática. A partir da análise dos dados coletados o trabalho propõe um modelo geral de análise de software para educação musical, como uma versão reorganizada e revisada do roteiro desenvolvido por Kruger com a atualização e inclusão de novos parâmetros de avaliação, além de soluções para os problemas de usabilidade do roteiro e de apresentação de resultados da avaliação. O trabalho apresenta ainda uma exemplificação da aplicação do modelo proposto utilizando tecnologias móveis.