Utilize este link para identificar ou citar este item: https://bdm.unb.br/handle/10483/1738
Arquivos neste item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2011_LorenaCristinadaCruzLima.pdf548,47 kBAdobe PDFver/abrir
Registro completo
Campo Dublin CoreValorLíngua
dc.contributor.advisorSantos, Wildson Luiz Pereira dos-
dc.contributor.authorLima, Lorena Cristina da Cruz-
dc.identifier.citationLIMA, Lorena Cristina da Cruz. Reciclagem de pilhas e baterias como temática ambiental: CTS para o estudo de Eletroquímica. 2011. 39 f., il. Monografia (Licenciatura em Química)-Universidade de Brasília, Brasília, 2011.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Química, 2011.en
dc.description.abstractO tema reciclagem é um assunto bastante abordado atualmente devido à preocupação da sociedade com o meio ambiente, principalmente sobre a destinação final do lixo eletrônico. Pensando nisso este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de elaborar sugestões de atividades para o ensino do conteúdo de eletroquímica contextualizado com a temática de Reciclagem de pilhas e baterias usadas. Essas atividades foram fundamentadas nos princípios do Ensino CTS (Ciência- Tecnologia- Sociedade) e da Educação Ambiental. Para o desenvolvimento das atividades são sugeridas aulas teóricas e práticas. As aulas teóricas abordam tanto o conhecimento químico de eletroquímica quanto a discussão dos problemas causados pelo descarte inadequado de pilhas e baterias usadas, mostrando que a reciclagem é uma alternativa para solucionar esses problemas. A aula prática traz o experimento da pilha de Daniell para que os alunos possam a partir dessa pilha mais simples, entender o funcionamento das pilhas comerciais. O primeiro capítulo traz a fundamentação teórica sobre o Ensino CTS e a educação ambiental com seus principais enfoques. O segundo capítulo faz uma revisão sobre os impactos ambientais e da saúde causados pelo descarte inadequado das pilhas e baterias, a legislação brasileira vigente a respeito do gerenciamento das pilhas e baterias e os processos de reciclagem existentes. E no terceiro capítulo é apresentada a proposta de ensino com metodologias e objetivos, descrevendo várias sugestões de atividades que podem ser desenvolvidas em sala de aula entre elas estão experimentos, vídeos, discussões de textos, buscando sempre deixar a aula dinâmica em que os alunos possam participar expondo suas idéias sobre o assunto e esclarecendo suas dúvidas. Apesar dessas sugestões não terem sido aplicadas em sala de aula, podem ser uma alternativa para o ensino de eletroquímica.en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordReaproveitamento (Sobras, refugos, etc.)en
dc.subject.keywordEducação ambientalen
dc.subject.keywordQuímica - estudo e ensinoen
dc.subject.keywordEletroquímicaen
dc.subject.keywordLixo eletrônico-
dc.titleReciclagem de pilhas e baterias como temática ambiental : CTS para o estudo de Eletroquímicaen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2011-08-03T11:37:23Z-
dc.date.available2011-08-03T11:37:23Z-
dc.date.issued2011-08-03T11:37:23Z-
dc.date.submitted2011-07-13-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/1738-
dc.language.isoPortuguêsen
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26512/2011.07.TCC.1738-
Aparece na Coleção:Química



Este item está licenciado na Licença Creative Commons Creative Commons