Evasão do curso de Licenciatura em Matemática (noturno) da Universidade de Brasília

Abstract

A evasão universitária representa um grande desafio para as instituições de ensino superior em todo o mundo, particularmente em países em desenvolvimento como o Brasil. Existem diferentes conceitos para evasão, mas o adotado neste trabalho é a evasão de curso, ou seja, consideramos evadido o aluno que ingressou no curso e saiu sem concluir esse curso. Na Universidade de Brasília (UnB), existem estudos sobre evasão, no Decanato de Ensino de Graduação, e em diferentes Departamentos. Em particular, no Departamento de Matemática da UnB, tanto quanto sabemos, não existem análises específicas sobre as causas da evasão no Curso de Licenciatura (Noturno). Assim, o objetivo principal deste trabalho é apresentar informações sobre a relação entre reprovações em disciplinas obrigatórias e os altos índices de evasão nesse curso. Para isso, inicialmente, foram feitas análises estatísticas para identificar os índices de reprovação nas disciplinas obrigatórias do Curso. Em seguida, técnicas de mineração de dados, com os softwares WEKA e ORANGE, foram aplicadas em todas as disciplinas obrigatórias, o que permitiu identificar conjuntos de disciplinas que estão mais relacionadas à evasão. Este trabalho visa colaborar para elaboração de políticas de combate à evasão no Curso de Licenciatura em Matemática (Noturno).