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2011_JulianeSouzaRibeiroLima.pdf183,57 kBAdobe PDFver/abrir
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dc.contributor.advisorMonteiro, Melissa Silva-
dc.contributor.authorLima, Juliane Souza Ribeiro-
dc.identifier.citationLIMA, Juliane Souza Ribeiro. Metodologia no ensino de Ciências. 2011. 34 f. Monografia (Licenciatura em Ciências Biológicas)-Consórcio Setentrional de Educação a Distância, Universidade de Brasília, Universidade Estadual de Goiás, Formosa, 2011.en
dc.descriptionMonografia (graduação)—Consórcio Setentrional de Educação a Distância, Universidade de Brasília, Universidade Estadual de Goiás, Curso de Licenciatura em Biologia a Distância, 2011.en
dc.description.abstractEste trabalho teve por objetivo analisar as metodologias de ensino de ciências no processo histórico da educação. Essa análise permitiu identificar a real situação do ensino de ciências no Brasil e as dificuldades encontradas pelos docentes em aplicar essas metodologias em sala de aula. Para apresentar as metodologias de ensino existentes na literatura, utilizou-se uma revisão bibliográfica. Concluiu-se a relevância desses conhecimentos para o licenciado recém-formado e o profissional atuante que aparentemente não estão apropriados dessas temáticas e limitados ao processo de ensino e aprendizagem tradicional (HENNING1986).en
dc.rightsAcesso Abertoen
dc.subject.keywordCiências - estudo e ensinoen
dc.subject.keywordPrática de ensinoen
dc.subject.keywordConstrutivismo-
dc.subject.keywordHumanismo-
dc.titleMetodologia no ensino de Ciênciasen
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Licenciaturaen
dc.date.accessioned2011-08-02T11:53:58Z-
dc.date.available2011-08-02T11:53:58Z-
dc.date.issued2011-08-02T11:53:58Z-
dc.date.submitted2011-06-11-
dc.identifier.urihttp://bdm.unb.br/handle/10483/1725-
dc.language.isoPortuguêsen
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.26512/2011.06.TCC.1725-
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