A importância do letramento na renovação da prática pedagógica

Abstract

Este trabalho é resultado de uma pesquisa acerca das práticas pedagógicas nas salas de aula de Língua Portuguesa. Entre essas práticas ressalta-se a importância de uma prática pedagógica que tenha por finalidade a formação crítico-social do aluno. Ainda, na pesquisa, é descrito como a Literatura influencia na formação humana, as suas funções, o papel da escola e dos professores no surgimento de leitores literários. Selecionou-se, por amostragem, algumas turmas do 6º ano do Ensino Fundamental e com elas foi elaborado um projeto que primou pela prática do letramento literário. Reconhecer a contribuição do letramento literário para a renovação da prática educativa nas séries finais do ensino fundamental proporcionou uma aula dialogada na qual os alunos se sentiram valorizados.