O projeto político pedagógico de uma escola de natureza específica em articulação com uma escola de ensino médio da rede pública do Distrito Federal

Abstract

Este trabalho teve o propósito de analisar como o Projeto Político-Pedagógico de uma escola de natureza específica se articula com uma escola de ensino médio da rede pública de Brasília. A organização de toda uma escola é feita através do seu projeto político pedagógico. É através dele que todos os atores que fazem parte do contexto, seguem e entendem a filosofia de trabalho de uma instituição. Nesta escola de natureza específica, que se articula com várias escolas, em especial com uma escola de ensino médio, pois esta desenvolve suas aulas como componente curricular. Tratando-se de um estudo de caso, a pesquisa foi desenvolvida por meio da análise do PPP e da aplicação de questionário ao coordenador pedagógico. Ao final deste trabalho concluiu-se que um plano de ação específico, direcionado para escola de ensino médio, contribuiria para uma melhor articulação entre as duas escolas.